3. 在线学习的常态化与身份化： 约42%的硕士研究生通过全在线模式学习，这一比例在2030年有望突破55% [43]。这不仅解决了职场人士的时间碎片化问题，更大幅降低了异地学习的住房与生活隐形成本。
他直言反對「安靜復興」理論：「一般來說，我們通常專注於自己的研究，不會去評論其他機構的工作。」
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